师长(師長)是什么意思

师长-古汉语同实异名词典

师长shī zhǎng

【释义】：

老师、教师、尊长。《周礼·地官·师氏》：“教三行。一曰孝行以亲父母，二曰友行以尊贤行，三曰顺行以事师长。”《韩非子·五蠹》：“今有不才之子，父母怒之弗为改，乡人谯之弗为动，师长教之弗为变。”谯(qiào)，责备。清·潘荣升《帝京岁时纪胜·岁暮杂务》：“除夕，为尊亲、师长辞岁。”又为对有专门技艺的工匠、对僧道、对衙门吏役的尊称。

师长-现代汉语反义词词典

师长shīzhǎng

对教师的尊称——学生(～要尊敬师长，师长要爱护学生。)

教师　教员　老师　先生　师长　师-现代汉语同义词词典

教师　教员　老师　先生　师长　师

教师jiàoshī 教员jiàoyuán 老师lǎoshī 先生xiānsheng 师长shīzhǎng 师shī

名词。指担任教学工作、传授文化知识的人。

“教师”和“教员”都突出所指对象从事教学的职业性质；不能用来当面称呼。“教师”还强调处于教导者和为人所学习的地位，有尊重的态度色彩；和“学生”相对。例如：“你也没有变更、不过太象个典型的学校教师”(叶圣陶：《倪焕之》)；“他还殷切希望全体教师要进一步解放思想，在教学工作中充分发挥主导作用”(《人民日报》，1979．5．25)；“高等学校教师数和学生数的比例宜为一比五或一比六”。“教员”强调作为教学人员的性质，和“学员”相对；多用于中、小学和训练班中担任教学工作的人。例如：“那人姓贾，是城里高小学堂的教员”(梁斌：《红旗谱》)；“准备请厂里的几位工程师和技师担任技术训练班的教员”；“与厨房或是教员捣乱，总有他的分”(叶圣陶：《倪焕之》)。

“老师”强调被尊为教导者和处于传授文化知识的地位，是尊称，有尊敬的态度色彩；可用于当面称呼和指说第三者。例如：“老师，您好象太累了”；“人们不跟他叫名字，都跟他叫贾老师”(梁斌：《红旗谱》)；“好在先生是他的老师，有你这样一位好老师，他将来一定可以成器”(《沫若剧作选》)。

“先生”强调学识强而处于指导的地位，既有尊敬的态度色彩，又有讲礼仪的、客气的态度色彩；可用于当面称呼和指说第三者。例如：“张先生，大家都爱听您的课”；“这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学”(鲁迅：《朝花夕拾》)。

“师长”强调年长而处于长辈的地位；是尊称，尊敬的态度色彩比“老师”“先生”浓厚，意思最重；除可作为第三者来指说外，一般口头上不用当面称呼，而只是书面上有时可用于称呼对方。例如：“我们提倡学生尊敬师长，同时也提倡师长爱护学生”(《邓小平文选》，一九七五——一九八二年)；“我颇厌于家庭中的恭顺有礼的生活，所以不大愿意去见师长”(孙伏园：《哭鲁迅先生》)；“敬爱的师长，每当我在学习上遇到较大的困难时，就想起您的谆谆教导”。

“师”和“老师”意思较一致，尊敬的色彩也较一致；是文言词，一般用于书面语，有书面语色彩，只是和相对的“生”并连时可出现于口语；在书面上可用来称呼对方(须跟在人名之后)或指说第三者，在称呼或提及具体的某个人时有亲切的感情色彩。和“生”“尊”等词构成固定词组“尊师爱生”“尊师重道”“师生员工”。例如：“及见来函，谓‘此后如不被禁止，我当寄上’，虽甚感诱掖之殷，然师殊大忙，何可以此琐屑相劳，重抱不安，既已自订，还乞吾师勿多费一番精神为幸”(许广平语，《两地书·第一集北京·一一》)；“据许师说，书中有讹误与脱漏的地方”；“学者都认他为‘师’”(林语堂：《苏东坡传》)；“党中央号召全社会都要尊重教师，我们中华民族历来有尊师的传统”(《光明日报》1983．5．15)；“我们是个小系，师生加起来才八十人”；“应该提倡尊师爱生”。

“先生”用于尊称知识分子时(如说：“哪位先生想要订购新书的，请进来登记”)，和本组其他词没有同义关系。“师”在指师傅时(如说：“他们的师徒关系一直不错”)，也不是本组其他词的同义词。

师长-实用委婉语词典

师长

对年资较长的老师的尊称。

师长-敬谦语小词典

师长shīzhǎng

敬称。①称教师。冰心《寄小读者》九：“从护士递给我的信中，知道许多师长同学来看我，都被医生拒绝。”②古时称出家人。《古今小说·张道陵七试赵升》：“次日，诸弟子开门看时，赵升依前拱立，求见师长。诸弟子曰：‘吾师甚是私刻，我等伏侍数十年，尚无丝毫秘诀传授，想你来之何益?’赵升曰：‘传与不传，惟凭师长。但某远踄而来，只愿一见，以慰平生仰慕耳。’”◇也指一师之长。

师长-现代汉语大词典

师长shī zhǎng

【释义】：

①对老师的尊称。冰心《寄小读者》：“从护士递给我的信中，知道许多师长同学来看我，都被医生拒绝。”②军队职务名。师的最高军事指挥员。