闻一知十


听到一点就能理解很多。形容善于类推。

成语分解

读音(wén), 门部,共9画

①. 听见。 如: 闻诊。闻听。闻讯。博闻强记。闻过则喜。闻鸡起舞(听到荒鸡鸣而起舞,喻志士及时奋发)。

②. 听见的事情,消息。 如: 新闻。传闻。见闻。

③. 出名,有名望。 如: 闻人。闻达。

④. 名声。 如: 令闻(好名声)。丑闻。

⑤. 用鼻子嗅气味。 如: 你闻闻这是什么味儿?

⑥. 姓。

读音(yī), 一部,共1画

①. 数名,最小的正整数(在钞票和单据上常用大写“壹”代)。

②. 纯;专。 如: 专一。一心一意。

③. 全;满。 如: 一生。一地水。

④. 相同。 如: 一样。颜色不一。

⑤. 另外的。 如: 蟋蟀一名促织。

⑥. 表示动作短暂,或是一次,或具试探性。 如: 算一算。试一试。

⑦. 乃;竞。 如: 一至于此。

⑧. 部分联成整体。 如: 统一。整齐划一。

⑨. 或者。 如: 一胜一负。

⑩. 初次。 如: 一见如故。

⑪. 中国古代乐谱记音符号,相当于简谱中的低音“7”。

读音(zhī,zhì), 矢部,共8画

㈠ 知 [ zhī ]

①. 晓得,明了。 如: 知道。知名(著名)。知觉(有感觉而知道)。良知。知人善任。温故知新。知难而进。知情达理。

②. 使知道。 如: 通知。知照。

③. 学识,学问。 如: 知识,求知。无知。

④. 主管。 如: 知县(旧时的县长)。知府。知州。知宾(指主管招待宾客的人。亦称“知客”)。

⑤. 彼此了解。 如: 相知。知音。知近。

⑥. 彼此了解、交好的人。 如: 故知(老朋友)。

㈡ 知 [ zhì ]

①. 同“智”,智慧。

读音(shí), 十部,共2画

①. 数名,九加一(在钞票和单据上常用大写“拾”代)。

②. 表示多、久。 如: 十室九空。

③. 表示达到顶点。 如: 十足。十成。

成语概况

拼音: wén yī zhī shí

注音: ㄨㄣˊ ㄧ ㄓ ㄕˊ

繁体: 聞一知十

感情 褒义成语

近义词: 举一反三   触类旁通   闻一知二

  • 组合 ABCD式
  • 结构 连动式
  • 感情 褒义
  • 年代 古代
  • 热度 常用

成语意思

出处:春秋・孔子《论语・公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”

用法:连动式;作谓语、定语;含褒义。

例子:许地山《玉官》:“她每是讲头解尾,闻一知十。”

故事: 春秋时期,孔子的得意门生子贡口才很好,很有外交才能。齐国田常想进攻鲁国,孔子派子贡前去游说,子贡于是挑起齐国、吴国、晋国之间的矛盾,让鲁国免战。孔子问子贡与颜回哪一个优秀一些,子贡说颜回闻一知十,自己不如他。

成语解释

【释义】

得知一件事,便可推知十件相关的事。形容人禀赋聪敏,善于类推。语出《论语・公冶长》。△“举一反三”

【典源】

《论语・公冶长》

子谓[1]曰:“[2][3]也孰[4]?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“[5]也,吾与女弗如也。”

注解

[1]子贡:端木赐(公元前520—?)的字,“端木”为其姓,春秋卫国人。善于经商,有口才,为孔子弟子,列于孔门四科中的言语科,料事多中。

[2]女:音,同“汝”,你。

[3]回:颜回(公元前521—前490),字子渊(亦作“渊)”,春秋鲁国人,孔子弟子。天资明睿,贫而好学,于弟子中最贤,孔子称其“不迁怒,不贰过”。后世称为“复圣”,列于孔门德行科。

[4]愈:胜、高明。

[5]弗如:不如、比不上。

【典故】

颜回列于孔门四科里的德行科,天资聪颖,安贫乐道而好学,在众多弟子中,颜回的贤德最接近孔子,孔子对他“不迁怒,不贰过”的修养尤为激赏,视他为自己最得意的学生。子贡也是孔子的得意门生,列于孔门四科中的言语科,能言善辩,并且足智多谋,料事多中。有一次,孔子与子贡谈话时问子贡:“你和颜回,到底是谁比较优秀?”子贡回答:“我怎么敢跟颜回比呢?他听说一件事情,就可推知十件相关的事,我顶多推知两件而已。”孔子也说:“是比不上啊!我和你都比不上他呢!”从此可看出孔子对颜回的欣赏。而我们从子贡“回也闻一以知十”这句话,也能体会颜回过人的聪慧。但可惜孔子这个最优秀的学生英年早逝,在三十岁左右便死了。后来“闻一知十”用来形容人禀赋聪敏,善于类推。

【书证】

  • 01.《论语・公冶长》:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”(源)
  • 02.宋・魏泰《东轩笔录》卷四:“上之明睿,可谓闻一知十矣。”
  • 03.《石点头・卷二・卢梦仙江上寻妻》:“扬州江都地方,有一博雅老儒李月坡。妻室已丧,祇有一女,……月坡自幼教他读书,真个闻一知十,因此月坡命名妙惠。”
  • 04.《警世通言・卷一七・钝秀才一朝交泰》:“(马万群)夫人早丧,单生一子,名曰马任,表字德称。十二岁游庠,聪明饱学。说起他聪明,就如颜子渊闻一知十。”
  • 05.清・龚自珍〈春秋决事比自序〉:“后世决狱大师,有能神而明之,闻一知十也者,吾不得而尽知之也。”

【用法】

语义形容人禀赋聪敏,善于类推。褒义。

类别用在“聪慧敏悟”的表述上。

例句

这孩子领悟力高,能闻一知十,总是名列前茅。

他向来闻一知十,任何问题只要提示,立即知道如何解答。

闻一知十的天资固然可贵,但铁杵磨针的毅力却更值得称颂。

闻一知十的天才毕竟是少数,一般人只能靠后天的努力,以勤补拙。

他自以为有闻一知十的本领,常常不经求证就下定论,闹了不少笑话。

她不但认真负责,而且博学强记,闻一知十,所以才进公司便获得重用。

成语造句

(1)他自以为有闻一知十的本领,常常不经求证就下定论,闹了不少笑话。
(2)我们班上成绩优秀的同学,大多能够闻一知十
(3)闻一知十的天才毕竟是少数,一般人只能靠后天的努力,以勤补拙。
(3)造 句 网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
(4)在孔子看来,学习要能举一反三,要闻一知十,这才是温故而知新,才是创造性的学习。
(5)他向来闻一知十,任何问题只要提示,立即知道如何解答。
(6)她不但认真负责,而且博学强记,闻一知十,所以才进公司便获得重用。
(7)学会行孝,重在闻一知十,乐为不辍,而不是一曝十寒,应当持之以恒,养成道德,以担当重任。
(8)这孩子领悟力高,能闻一知十,总是名列前茅。
(9)把知识真正融会贯通,标准应该是能够闻一知十,举一反三。
(10)闻一知十的天资固然可贵,但铁杵磨针的毅力却更值得称颂。
(11)红玉的聪明像是得自传说中一样,一目十行,闻一知十,过目不忘,这几个成语就是为她准备的。
(12)而且博闻强记,闻一知十,举一反三,属于绝顶的天才儿童。
(13)昔颜渊闻一知十,孝廉能闻一知几呢?
(14)仙赐是天赐聪明,不消说是一目数行,闻一知十的了。
(15)夜星群这人潜力超群,近乎闻一知十,多数事情一听就懂,几乎不用他们解释,也许有过十余年辛苦读书的经历,很快,他就进入了掌门状态,气质也越发独特。
(16)闻一知十,果是天资超卓,楚汉你找了个好传人啊。
(17)尤其是壁虎登云轻功、九连环身法,梅蕊儿更是闻一知十,青出于蓝了。
(18)八岁入塾启蒙,过目成诵而辄解奥义,且闻一知十,宛如神童。
(19)只要能让他掌握到了基本知识,也就能做到闻一知十
(20)四女虽小,但头脑聪明无比,闻一知十,有着十分惊人的理解力。
(21)足见壮士闻一知十,贫道何必隐瞒。
(22)老师不仅要教授学习知识,同时也要教授学习方法,让学生们学会举一反三,闻一知十
(23)教学方法的改进,首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法,教师提出问题,激发学生积极思维,主动思考,发现未知,发展智力,达到由此及彼,由表及里,闻一知十,举一反三的目的。
(24)孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式,举一反三,使学生闻一知十
(25)对于玄机道人所授六韬三略,尤喜其中的文武二韬,且能举一反三,据实际情况变通,到后来往往是闻一知十,稍点即透。
(26)这不是相卜不分家嘛,作为叶家少主,将来肯定要一鸣惊人的,如果连触类旁通,闻一知十的能力都没有怎么行呢。
(27)他发现了一个奇怪的现象,随着罗桀的指导,他感觉自己似乎对古符文很熟悉,几乎闻一知十,很快,他就能够辨识那些极其复杂的符纹。
(28)今日秦尘与灵明论法,秦尘让他看见秦尘那举一反三的悟性,以及闻一知十的灵性,须眉大佛心中甚是安慰,觉得后继有人了。

成语接龙

“十”字开头的成语接龙(顺接)

  • 十全十美
  • 美不胜收
  • 收回成命
  • 命蹇时乖
  • 乖唇蜜舌
  • 舌剑唇枪
  • 枪林弹雨
  • 雨过天青
  • 青梅竹马
  • 马首是瞻
  • 瞻前顾后
  • 后来居上
  • 上行下效
  • 效犬马力
  • 力挽狂澜
  • 澜倒波随
  • 随心所欲
  • 欲擒故纵
  • 纵横捭阖
  • 阖门却扫
  • 扫榻以待
  • 待价而沽
  • 沽名钓誉

“闻”字结尾的成语接龙(逆接)

  • 骇人听闻
  • 风激电骇
  • 满面春风
  • 功德圆满
  • 好大喜功
  • 投其所好
  • 臭味相投
  • 口尚乳臭
  • 良药苦口
  • 丧尽天良
  • 心惊胆丧
  • 将心比心
  • 虾兵蟹将
  • 水母目虾
  • 跋山涉水
  • 打谩评跋
  • 风吹雨打
  • 甘拜下风
  • 食不求甘
  • 丰衣足食
  • 羽毛未丰
  • 威凤一羽
  • 耀武扬威

翻译

  1. a word to the wise is sufficient(from one learn all)
  2. ab uno disce omnes

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